صورة-1
اختبار القدرات العامه Qodraat (التقييم المدرسى اختبار قياس قدرات طلاب المرحله الثانوية) هو اختبار القبول الموحد للكليه فالجامعات السعوديه و يقدمة الطلاب و الطالبات السعوديون فالمرحله الثانويه بجانب الاختبار التحصيلى للطلاب و اختبار القبول للطالبات. و هو احد اختبارات المركز الوطنى للقياس و التقويم، الاختبار يقيس قدرات الطلاب فالرياضيات و اللغه العربيه و هو اجبارى للقبول فالجامعات و الكليات و جميع جامعه تشترط درجه محددة من القدرات. اختبار قدرات مملوك و مقدم و منشور من قبل مجلس التعليم العالى و هى منظمه غير ربحيه فالسعوديه التي و ضعت و طورت المركز الوطنى للقياس و التقويم المشرفة علي الاختبار. طالب مجلس التعليم العالى بالاختبار لانة يقيم قدرات الطلاب و مهاراتهم و اتجاتهم الدراسيه و قدر صدر بتاريخ 19/6/1421 ة الامر السامى ذو الرقم 471/8 بالموافقه علي قرار مجلس التعليم العالي، المؤيد بقرار مجلس الوزراء السعودى و ربما قدم اول اختبار فعام 1424 ة و كان حصرى للاولاد فقط و قدم اول اختبار للبنات فعام 1430 ه.
اقسام الاختبار
– القسم الكمي :
يشتمل علي نوعيات الاسئله الرياضيه المناسبه لاختبار القدرات (وفقا للتخصص فالثانويه العامة:علمى او نظري) و يركز علي القياس و الاستنتاج و حل المسائل، و يحتاج الي معلومات اساسيه بسيطة. و يتضمن ذلك الجزء:
52 سؤالا موضوعيا للتخصصات العلميه و تتوزع الاسئله و فقا للحقول و فقا للاتي، علي و جة التقريب :
40% سؤالا حسابيا 24% سؤالا هندسيا 23% سؤالا جبريا 13% سؤالا تحليليا و احصائيا
اما اختبار التخصصات النظريه فيتضمن 30 سؤالا تشمل الحساب و الهندسه و التحليل.
القسم اللغوي :
ويشتمل علي نوعيات الاسئله التالية:
استيعاب المقروء : فهم نصوص القراءه و تحليلها، من اثناء الاجابه عن اسئله تتعلق بمضمون هذة النصوص.
اكمال الجمل : فهم صيغ النصوص القصيره الناقصة، و استنباط ما تحتاج الية من تتمات لتكون جملا مفيدة.
التناظر اللفظي : ادراك العلاقه بين زوج من العبارات فمطلع السؤال، و قياسها علي نظائر تماثلها معطاه فالاختيارات.
الخطا السياقي : تمييز الكلمه الشاذه فجمله ما (وقد اضيف كبديل لمعانى المفردات عام 2023).
ويتضمن ذلك الجزء:
68 سؤالا للتخصصات العلميه 91 سؤالا للتخصصات النظرية
معلومات عن الاختبار :
1- يضم الاختبار بجزاية (اللفظى و الكمي) عددا من الاسئله التجريبية، لكنها لا تحسب ضمن الدرجه التي يحصل عليها الطالب.
2- تقدم الاسئله بشكل متناوب بين الجزء اللفظى و الجزء الكمى فسته اقسام، يخصص لكل منها 25 دقيقة.
3- عدد الاسئله ثابت فكل الاختبارات علي مدي السنوات، و ايضا تقسيماتها و الوقت المخصص لكل قسم. هنالك مستوي موحدا للصعوبه محافظا علية بين هذة الاختبارات. و يقوم المركز بموازنه نتائج جميع اختبار مع نتائج الاختبارات السابقه قبل رصد النتائج؛ و هذا بهدف توحيد المعايير و ثبات الاختبار.
4- ترتب الاسئلة، بحسب صعوبتها، من الاسهل الي الاصعب فكل قسم من اقسام الاختبار الستة. و يجب علي الطالب ان يجيب عن الاسئله بسرعه تضمن له الاجابه عن كل الاسئله فالوقت المحدد لكل قسم (25 دقيقة).